小班绘画美术教案优秀3篇

2023-08-10 14:48:14来源:互联网

作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?它山之石可以攻玉,下面掌知识为您精心整理了3篇《小班绘画美术教案》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

幼儿园小班美术教案 篇一

活动目标:

1.初步尝试用长短不同的直线表现大雨和小雨。


(相关资料图)

2.幼儿感知巩固三原色,对色彩感兴趣。

3.在集体活动中有良好的情绪,感受美。

活动准备:

音乐《大雨和小雨》

有彩云的作业纸、油画棒、胶水、小图片

活动过程:

一、情境导入

1.听雷声,引出要下雨了,和小朋友躲雨,坐好后, 听音乐《大雨和小雨》。

2.师:小朋友刚才你们听到了什么?(大雨和小雨)

3.师:大雨是怎么下的?(大雨哗啦哗啦)小雨又是怎么下的?(小雨滴答滴答)

4.你们想不想下雨啊!(幼儿集体空手模拟)

二、示范作画

1.今天的天空中飘来了几朵彩色的云,你们看看它们有什么不一样呢?(一朵大、一朵小)

2.大云朵下大雨,小云朵下小雨,什么颜色的云朵下什么颜色的雨。

3.教师边示范边引导幼儿说:大雨哗啦哗啦,小雨滴答滴答。再请幼儿示范边画边说。

三、幼儿作画,教师指导

1.提醒幼儿什么颜色的云朵画什么颜色的雨。

2.提示幼儿一会儿下大雨,一会儿下小雨,雨一直不停的下,尽量每个地方都下满。

3.你们的彩色雨吸引来了许多的好朋友,他们也想到雨中去做游戏,你们愿意帮帮他们吗?

4.找到朋友粘贴在作业纸上。

四、幼儿作品欣赏

现在小朋友们和老师一起去看看,都有哪些好朋友和小动物来做游戏了。

幼儿园小班美术教案 篇二

预设目标:

1.尝试用色彩对两种水果进行写生活动。

2.初步培养幼儿对色彩的表达和一组画面所蕴含的美感的认识。

3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答

活动准备:

1.做画工具:颜料、油画笔、较厚的画纸、抹布、罩衣。

2.水果(香蕉、苹果)。

预设过程:

一、启发幼儿观察水果。

1.小朋友都认识这些水果吧?有什么水果呢?

2.我们先看看这些水果有什么颜色,每个水果的颜色是不是一样?

3.我们再来看看这些水果的样子,它们是什么样的?

教师启发幼儿构图。

1.我们来看看这些水果是怎样摆放的?(启发幼儿从水果的数量、摆放的位置进行观察)

2.老师要请小朋友把你们看到的水果用颜料把它们画出来。可以从你最想画的水果,或是最喜欢的吃的水果开始画。也可以从你看到的离你最近的水果开始画。小朋友边看边画,注意观察你画的这个水果的旁边、前后是不是还有水果,它是怎么摆放的?有什么颜色?长得什么样?

二、教师启发幼儿用色以及涂色应注意的事项。

1.动手之前,小朋友先想一想怎样画出你看到的水果?用什么颜色能使你画的水果看上去更漂亮?

2.小朋友可以选择自己喜欢的颜色画出水果的轮廓,轮廓线可以画粗些,把你看到的水果的样子全部画好之后,再选择自己喜欢的颜色给水果涂上漂亮的颜色。涂水果的颜色时可以把轮廓线压盖一部分,但不要把轮廓线全部涂掉了。最后选择背景色,把水果周围空白的地方涂上颜色,可以多选择一些颜色,使整个画面看起来不单调,涂背景色的时候,应注意尽量不把水果的轮廓线涂掉,一种颜色可以涂大块点,然后再选择其他的颜色涂在空白的地方,使整个画面看起来很丰富、饱满。

三、提出卫生方面的要求。

1.注意保持桌面的整洁。

2.笔不能乱甩,小心颜料碰到小朋友的身体。

3.要爱惜别人的作品,不能在别人的作品上乱画。

四、幼儿进行写生活动,教师巡回指导。

五、作品赏析。

1.让我们来看看谁画的水果最好看,为什么?

2.谁画的最细致?水果的样子把握地最准?

教学反思:

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

幼儿园小班美术教案 篇三

活动目标:

1.感知各种冷饮,学习用彩色笔给冷饮涂色。

2.进一步学习在指定区域内给冰棍、冰淇淋、饮料涂色。

3.喜欢给冷饮涂色。

活动准备:

1.幼儿用书、油画棒人手一份。

2.黑板一块、彩色粉笔若干。

3.幼儿人手一只冰棍。

活动过程:

一、通过谈话,引发幼儿的兴趣。

教师:你吃过冷饮吗?你吃过什么冷饮?吃上去有什么感觉?

二、阅读画面,感知冷饮的特征。

1.教师:看图说说,图上有什么?这些冷饮是什么样子的?什么颜色的?

2.教师;你知道这些冷饮是什么口味的吗?

三、重点引导幼儿探索如何给画面上的冷饮涂色。

教师:你想做什么口味的冰棍?什么口味的蛋筒和什么口味的饮料?教师根据幼儿的讲述用彩色粉笔在黑板上画出好吃的冷饮,并根据幼儿的讲述冷饮涂上相应的颜色,在涂色时,边涂边讲解,让幼儿感知来回均匀涂色的方法。

四、幼儿操作活动

教师:请小朋友给画面上的冷饮涂上颜色,变成你喜欢吃的甜甜的冷饮。

五、举办《甜甜的冷饮》展览。

1.展示幼儿涂色的作品,带领大家欣赏,鼓励幼儿与同伴交流自己的冷饮,体验制作冷饮和参观展览的快乐。

2.冷饮品尝会。给幼儿人手一支冰棍,感知品尝冷饮的那份甜蜜和快乐。

以上内容就是掌知识为您提供的3篇《小班绘画美术教案》,能够给予您一定的参考与启发,是掌知识的价值所在。

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